[Link esterno] Sito internet - Provincia autonoma di Bolzano - Alto Adige

News

Formazione e apprendimento Sport

Il progetto “Olimpiadi nelle scuole” va in vacanza

L'iniziativa che vuole avvicinare i giovani ai prossimi Giochi Olimpici di Milano Cortina 2026 ha coinvolto 31 istituti della provincia di Bolzano. Riprenderà nel mese di settembre.

19/06/2025, 09:30

Insieme per lo sport sognando le Olimpiadi. Le scuole sono state protagoniste del progetto che vuole avvicinare i giovani allo sport e ai suoi valori. Nella foto ragazze e ragazzi dell'Istituto Comprensivo Bolzano V – Gries 1 insieme all'ex olimpionico di hockey su ghiaccio Stefan Zisser e Roland Ruepp, atleta paralimpico plurimedagliato in diverse discipline. (Foto: Hannes Kröss)
Cultura, Musei e Beni culturali Formazione e apprendimento

Museion Mobil: l'arte urbana intreccia scuole, lingue e culture

Graffiti 2025 è un progetto didattico sull'arte urbana, l'apprendimento delle lingue e lo scambio interculturale, nato dalla collaborazione tra la Direzioni all'Istruzione tedesca e italiana.

19/06/2025, 08:02

Alunni e insegnanti delle scuole secondarie di primo grado di Prato Isarco e Fabio Filzi di Laives al lavoro sul progetto “Graffiti 2025”, che unisce arte urbana, apprendimento delle lingue e scambio interculturale. (Foto: USP/Direzione Istruzione e formazione italiana e tedesca)
Formazione e apprendimento

Nuovi progetti per la scuola dell’infanzia italiana

A Bolzano incontro di fine anno tra la Direzione provinciale e le coordinatrici pedagogiche. Per il nuovo anno scolastico tempo prolungato e rafforzamento del plurilinguismo.

18/06/2025, 08:50

Numerose le attività che andranno a caratterizzare l’anno scolastico 2025/26 nelle scuole dell'infanzia in lingua italiana dell'Alto Adige tra cui l’offerta del tempo prolungato a partire già dal secondo giorno di scuola e l’arricchimento del progetto plurilingue. (Foto: Unsplash/Utilizzabile solo per la pubblicazione del presente comunicato)
Formazione e apprendimento Lavoro e Mercato del lavoro

Scuola-lavoro: gli studenti della "Negrelli" a lezione alla Memc

Dopo una prima visita alla Memc, gli studenti dell'istituto meranese hanno presentato, in un evento di pre-orientamento svoltosi ancora nello stabilimento di Sinigo, alcuni loro lavori sul silicio.

17/06/2025, 09:50

Orientarsi al futuro: nei giorni scorsi, alcune ragazze e ragazzi della scuola secondaria di primo grado Negrelli di Merano hanno illustrato alcuni progetti dedicati al silicio a seguito della visita didattica avvenuta nei mesi scorsi allo stabilimento Memc di Sinigo. (Foto: USP)
Formazione e apprendimento

Borse di studio: abolito il limite di età, sostegno a studi part-time

La Giunta provinciale adegua il regolamento delle borse di studio universitarie e per istituti di istruzione e formazione tecnica superiore. I nuovi criteri in vigore dall'anno accademico 2025/26.

17/06/2025, 09:39

La Giunta provinciale adegua il regolamento delle borse di studio universitarie e per istituti di istruzione e formazione tecnica superiore. I nuovi criteri entreranno in vigore dall'anno accademico 2025/26. (Foto: Unsplash/Utilizzabile solo per la pubblicazione di questo comunicato)
Formazione e apprendimento

Inclusione scolastica: più studenti e più risorse in Alto Adige

Aumentano docenti di sostegno e collaboratori all'integrazione nelle scuole italiane dell’Alto Adige. Crescono le ragazze e ragazzi con bisogni educativi speciali. Galateo: "Rafforzare l'inclusione".

16/06/2025, 08:30

Tra gli anni scolastici 2020/21 e 2025/26 la scuola italiana dell'Alto Adige registra un aumento di i posti per docenti di sostegno nelle scuole statali (+30 posti), mentre nella Formazione Professionale i posti di insegnamento individualizzato sono passati da 34 a 43,4 (+9,4). Crescono i collaboratori all’integrazione: da 150,5 (nel 2020/21) a 157,5 posti a tempo pieno. (Foto: USP/Peter Daldos)
Cultura, Musei e Beni culturali Formazione e apprendimento

Catalogo Aperto 2025: premiati 4 artisti virtuosi dell'Alto Adige

Il 13 giugno al Trevilab il vicepresidente Marco Galateo ha annunciato i nomi delle quattro vincitrici e vincitori del concorso che premia quattro artisti virtuosi di arte contemporanea

13/06/2025, 16:30

Catalogo Aperto 2025. Il 13 giugno al Trevilab il vicepresidente Marco Galateo ha annunciato i nomi delle quattro vincitrici e vincitori del concorso che premia quattro artisti virtuosi di arte contemporanea. Nella foto (da sinistra) Elisa Cramerotti (Cooperativa 19), il vicepresidente della Provincia Marco Galateo, il direttore di Dipartimento Antonio Lampis e Monica Anesi, referente del progetto Catalogo Aperto. (Foto: USP)
Formazione e apprendimento

Il 13 giugno si conclude l’anno scolastico: i dati della scuola ladina

Sono 2927 le bambine, i bambini e i giovani che il 13 giugno concludono il loro anno scolastico. 298 di loro sono attesi dagli esami finali della scuola secondaria di primo e secondo grado.

13/06/2025, 11:05

Sono 2927 le bambine, i bambini e i giovani che il 13 giugno concludono il loro anno scolastico. 298 di loro sono attesi dagli esami finali della scuola secondaria di primo e secondo grado. (Foto: USP/Patrizia Corriero)
Formazione e apprendimento

SMAL: lo sguardo degli studenti ladini sul loro percorso scolastico

Studentesse e studenti di Selva di Val Gardena hanno redatto il giornalino scolastico SMAL. Uno sguardo personale degli studenti sulla vita e le loro esperienze a scuola.

13/06/2025, 09:15

A Selva di Val Gardena, ogni fine anno scolastico, studentesse e studenti lavorano assieme per redigere un piccolo quaderno, dal grande valore simbolico. Il giornalino scolastico SMAL, acronimo della Scola Mesana Arcangiul Lardschneider. (Foto: USP/Direzione Istruzione, Formazione e Cultura ladina)
Formazione e apprendimento

"Aiutami a fare da solo": progetto per l'autonomia nello studio

Si è conclusa l’attività del laboratorio didattico-tecnologico promosso dall’Intendenza scolastica italiana. Promuovere l’autonomia nello studio per ragazzi con dislessia.

13/06/2025, 07:00

Va in archivio per l’anno scolastico 2024/25 l’attività del laboratorio didattico-tecnologico Aiutami a fare da solo!, promosso dall’Intendenza scolastica italiana e gestito dalla cooperativa Canalescuola. Avviato nel 2008, il progetto è rivolto agli alunni con dislessia degli Istituti comprensivi e pluricomprensivi di Bolzano, Laives, Merano e Bassa Atesina. Quest’anno sono stati coinvolti 14 istituti in lingua italiana, per un totale di circa 160 alunni. (Foto: USP/Peter Daldos)