Attività / Mansioni

Le insegnanti e gli insegnanti delle scuole primarie sono responsabili della formazione di base delle bambine e dei bambini loro affidati e li sostengono nel loro sviluppo cognitivo, emotivo, sociale, creativo e artistico.
Per l'attività di insegnamento le o gli insegnanti seguono i piani didattici.

A seconda della materia (italiano, matematica, educazione musicale, geografia, storia, ecc.), dell'argomento e del compito scelgono il metodo d'insegnamento appropriato (ad esempio frontale, in gruppo o project work) e i materiali didattici adeguati (libri di testo, audiovisivi, ecc.). Partendo dalla situazione individuale delle scolare e degli scolari, sostengono adeguatamente le loro capacità e le loro esigenze e promuovono l'apprendimento autonomo.

Oltre a ciò il lavoro dell'insegnante prevede la preparazione delle lezioni, la correzione dei compiti e la valutazione, nonché i colloqui con i genitori (udienze, incontri con i genitori). Ci sono inoltre le attività amministrative e organizzative.

Nelle scuole primarie si lavora in team: diversi insegnanti infatti seguono insieme più classi. Ogni insegnante è responsabile di determinate materie e, durante alcune lezioni, ci sono due insegnanti in classe. Nelle riunioni di team viene pianificato l'approccio didattico, vengono discussi gli aspetti pedagogici ed elaborate soluzioni a situazioni problematiche in classe.

Attitudini

Capacità di relazionarsi con bambine e bambini, abilità pedagogiche, empatia e pazienza, senso di responsabilità, buona cultura generale, doti organizzative

Percorso formativo

Università

Italia:

• Laurea magistrale a ciclo unico (5 anni) in Scienze della formazione primaria;
  informazioni sui corsi di laurea
• In Alto Adige: Laurea magistrale a ciclo unico (5 anni) in Scienze della formazione primaria presso la Libera Università di Bolzano con sede a Bressanone;

Austria:

• Lehramtsstudium für die Primarstufe: Laurea (Bachelor- 3 anni) e Laurea magistrale (Master- 2 anni) presso le "Pädagogischen Hochschulen";
  informazioni sui corsi di laurea

Riconoscimento:
Per informazioni circa il riconoscimento dei titoli e gradi accademici e delle qualifiche professionali conseguiti all‘estero e l'accesso all‘ insegnamento nelle scuole elementari rivolgersi al Servizio Informazione universitaria Alto Adige.

Attività professionale

Enti pubblici

Requisiti per l'assunzione nelle scuole primarie pubbliche:

• Laurea in Scienze della formazione primaria.

Le insegnanti e gli insegnanti di scuola elementare hanno l'abilitazione anche per l'insegnamento della lingua italiana-L2 nelle scuole elementari in lingua tedesca. Requisito richiesto: attestato di bi- o trilinguismo C1 oppure diplomi o certificati equipollenti. 

Settore privato

Scuole private

Aggiornamento, Carriera

Formazione continua

Per diventare insegnante di sostegno è necessario il conseguimento di un'ulteriore qualifica. 

Figure professionali affini

• Insegnante di scuola secondaria di primo e secondo grado e di scuola professionale provinciale
• Insegnante di scuola dell'infanzia - Collaboratrice pedagogica e collaboratore pedagogico

Indirizzi utili / ulteriori informazioni

Direzione Istruzione e Formazione italiana

Intendënza y Cultura ladina

Altre descrizioni di profili professionali vedi:

Atlante del lavoro Italia
Schweizer Verband für Berufsberatung
Arbeitsmarktservice Berufslexikon Österreich
Bundesagentur für Arbeit Deutschland